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技能/知识陈述是基于对数千个接受测试者的表现的分析,不一定描述了个人测试者的知识,技能和能力。他们也是累积的,这意味着在特定乐队中得分的接受者可能知道,并且能够完成该得分频段和较低分数中所描述的事情。

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